Cantinho das Leituras

O Dia dos Direitos Humanos é celebrado anualmente a 10 de dezembro, assinalando a adoção da Declaração Universal dos Direitos Humanos (DUDH) pela Assembleia Geral da Organização das Nações Unidas (ONU), em 1948. A data foi oficialmente proclamada a 4 de dezembro de 1950, por meio da Resolução 423 (V) da Assembleia Geral da ONU. A efeméride tem como objetivo promover e reforçar a defesa dos direitos humanos em todo o mundo, independentemente da raça, cor, religião, género, língua, opinião política ou origem nacional e social. Trata-se de um momento de reflexão e mobilização internacional para a proteção da dignidade humana e das liberdades fundamentais. Além de celebrar os avanços alcançados, o Dia dos Direitos Humanos serve também para alertar para os desafios persistentes e para as violações ainda existentes, incentivando a consciencialização e a ação coletiva em defesa desses direitos. O tema escolhido para o Dia dos Direitos Humanos de 2025, “O essencial de cada dia” , destaca a ...

 

 

 

A tradição do Pão por Deus tem origem no século XV, quando o Dia de Todos os Santos (1 de novembro) era já associado à partilha de alimentos com os mais pobres. Contudo, ganhou força após o grande terramoto de Lisboa de 1755, quando a escassez e fome levaram as pessoas a pedir esmola de porta em porta, clamando "Pão, por Deus". Hoje, a tradição continua principalmente como um costume infantil de pedir doces, bolos e frutas, semelhante ao "trick or treat" americano.   

O Dia Universal dos Direitos da Criança é celebrado anualmente a 20 de novembro, desde 1954, com o intuito de promover a consciencialização mundial e a solidariedade internacional em torno dos direitos da criança. Foi a 20 de novembro de 1959 que a Assembleia Geral das Nações Unidas adotou a  Declaração dos Direitos da Criança  e que, no mesmo dia, em 1989, adotou a  Convenção sobre os Direitos da Criança . Assim, desde 1990, ambas são comemoradas nesta data. Em 2025, o tema é «O meu dia, os meus direitos». Pretende alertar para o facto de que diariamente, as crianças acordam num mundo com escolhas que elas não fizeram. O Dia Universal dos Direitos da Criança é celebrado anualmente a 20 de novembro, desde 1954, com o intuito de promover a consciencialização mundial e a solidariedade internacional em torno dos direitos da criança. Foi a 20 de novembro de 1959 que a Assembleia Geral das Nações Unidas adotou a  Declaração dos Direitos da Criança  e que, no mesmo di...

Como lemos Camões depois de Camões? Renovando a sua leitura e o seu ensino, mas também procurando saber o que significam outras leituras, de outra natureza. A análise que será desenvolvida em “Ler Camões depois de Camões” apoia-se em representações que, do século XIX em diante, refiguraram o poeta como personagem, na literatura, na pintura, na estatuária, no folclore, etc. Essas refigurações contemplam temas e imagens (exílio, regresso, saudade, génio, relações com o poder, abandono, etc.) que povoam aquelas representações, algumas delas direta ou indiretamente problematizando Portugal e o seu destino.

O concurso Juntos a Criar é uma iniciativa conjunta da Rede de Bibliotecas Escolares e a da Fundação MEO e visa a produção de contos infantojuvenis em formatos acessíveis. O concurso é lançado a todos os alunos do 1º e 2º ciclos do ensino básico das escolas integradas no projeto Todos Juntos Podemos Ler. As bibliotecas escolares são convidadas a dinamizar o concurso, com a colaboração dos professores das turmas e dos professores de educação especial. Cada história deve ser apresentada em dois formatos acessíveis, à escolha. Serão premiadas três histórias, sendo que a história vencedora será publicada em livro (suporte papel) para distribuição por todas as bibliotecas das escolas sede dos agrupamentos de escolas. Link Regumanento

Ler Camões Iniciativa de leitura simultânea de textos camonianos ou a partir da sua obra: Trata-se de uma experiência coletiva de leitura e apreciação da obra de Camões, à escala nacional e internacional, fortalecendo o vínculo cultural com a obra do poeta, através de uma ação sincronizada que una os alunos de todas as faixas etárias em torno do legado camoniano. 23 de janeiro de 2025 e 23 de janeiro de 2026 10:30h – 12:30h Operacionalização De acordo com o seu contexto, cada escola prepara uma sessão de leituras da obra camoniana. (ver sugestões abaixo) Propõe-se que a sessão decorra no horário previsto, embora possa também exceder esse horário, considerando cada situação específica. Sugere-se que o evento seja anunciado previamente em todos os canais digitais da biblioteca e do agrupamento/ escola, assim como junto de jornais, rádios e televisões locais. Recomenda-se o registo do momento com fotografias ou vídeos para partilhar nos canais digitais da biblioteca, do agr...

Pelo sexto ano consecutivo o projeto Marcas na História conta com a participação dos concelhos das Comunidades Intermunicipais do Oeste, da Lezíria do Tejo e do Médio Tejo. O objetivo deste projeto, focado na fotografia, é reforçar o papel das Bibliotecas Escolares e das Bibliotecas Municipais, através de ambientes de aprendizagem e de convívio capazes de desenvolver competências em diversas literacias e áreas curriculares dentro e fora da escola. Vamos Fotografar As Gentes da Minha Terra foi o tema escolhido para o presente ano letivo, com o objetivo de promover o património Humano a nível local. A atividade está dividida em 2 fases: 1ª fase - Constituída por 5 escalões (1.º ciclo, 2.º ciclo, 3.º ciclo, secundário e comunidade local); 2ª fase - Decorrerá nos municípios aderentes a este projeto e congrega os vencedores da 1ª fase.

A data foi instituída em 1964 em Espanha pelo poeta, pedagogo e pacifista espanhol Llorenço Vidal, mas foi acolhida a nível internacional. Foi escolhido o dia 30 de janeiro por assinalar o falecimento do grande pacifista indiano Mahatma Gandhi. O objetivo do Dia Escolar da Não Violência e da Paz passa por alertar os alunos, os professores, os pais, os políticos e os governantes para a necessidade de uma educação para a paz, que promova valores como o respeito, a igualdade, a tolerância, a solidariedade, a cooperação e a não violência. São também preocupações deste dia promover a comunicação entre todos, impedir situações de bullying e incrementar a amizade. Neste sentido, realizam-se algumas atividades no nosso Agrupamento tendo em vista alcançar estes objetivos. Concomitantemente é crucial que este dia sirva para uma maior consciência de que só com a paz e a não-violência é possível promover uma sã convivência e o crescimento individual e coletivo, bem como não esquecer que a paz c...