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Mensagens

A mostrar mensagens de 2018

As 5 leis da literacia dos média e da informação da UNESCO

As 5 leis da literacia dos média e da informação da UNESCO

Cidadania e desenvolvimento

Cidadania e desenvolvimento | projetos e concursos nacionais e estrangeiros. Pode ver aqui alguns dos principais projetos e concursos existentes em Portugal e no estrangeiro na área curricular da Cidadania:  A maior lição do mundo  - educação para a cidadania global | do pré-escolar ao secundário *** Clubes europeus  - educação para a cidadania de âmbito europeu | ensinos básico e secundário *** Educar para o direito  | dos 12 aos 21 anos *** Escolas solidárias  - programa para a cidadania ativa e solidária | do 2.º ciclo ao ensino secundário *** Faqtos  - educação para a saúde e ambiente | ensino secundário *** Geração Euro  - programa de educação financeira | ensino secundário *** Jovens repórteres para o ambiente  | dos 13 aos 21 anos *** Justiça para  tod@s  - programa de Educação para a justiça e para os direitos humanos | 3.º ciclo, secundário, dos 12 aos 25 anos *** Linka-te aos outros  - educação para o voluntariado | do 7.º ao 12.º

Guião Cidadania e Igualdade de Género

Guião Cidadania e Igualdade de Género

A Viúva e o Papagaio

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The Web We Want

Direitos Humanos

A Amnistia Internacional preparou um  kit de atividades  que visa a promoção dos direitos humanos nas escolas. Este kit contém atividades de dois tipos:  1. comemorativas, com o objetivo de envolver a comunidade escolar na celebração da data;  2. de reflexão, que incentivam os alunos a melhor compreender e valorizar os DH e a responsabilizar-se pelo seu respeito, defesa e promoção .  Este kit está disponível em  https://www.amnistia.pt/wp- content/uploads/2018/11/Kit- de-atividades-para-comemora% C3%A7%C3%A3o-dos-70-anos-da- Declara%C3%A7%C3%A3o- Universal-dos-Direitos- Humanos_web.pdf .

40 maneira de usar o telemóvel na escola

Uma questão de Cor

Quando a prenda de Natal é um computador, quem quer saber do trabalho de casa de Matemática? Todo os momentos livres são necessários para jogar uns jogos malucos. Os pais da Nina é que não concordam. Nem o Danny, o primo que vem viver para casa dela. Por que teve o Danny de mudar de escola? O que fazer em casos de ataques de criancice? E quando há falhas no sistema? E o Vítor, por que começa a comportar-se de forma tão palerma? Será que os amigos da Nina não compreendem que somos todos diferentes, mas todos iguais?

Dia de Todos os Santos

O  Dia de Todos os Santos  é comemorado anualmente no dia  1 de novembro  em honra todos os santos conhecidos e desconhecidos, mártires e cristãos heróicos celebrados ao longo do ano. Origem da Celebração A origem do festa remonta ao século II, quando os cristãos começaram a honrar os que tinham sido perseguidos e martirizados por causa da sua fé. Foi o  Papa Gregório III  que no século VIII dedicou uma capela em Roma a todos as pessoas que tinham vivido uma existência de acordo com o Evangelho e por isso eram consideradas santas. Ele também ordenou que a solenidade fosse celebrada a 1 de novembro. Tradições do Dia de Todos os Santos Este dia é dedicado a homenagear todos os que já partiram. Por norma, as famílias portuguesas enfeitam as campas dos seus familiares nos cemitérios e ao longo do dia 1 de novembro visitam os cemitérios para deixar ramos e velas nas lápides. Antes da visita ao cemitério, realizam-se missas nas paróquias e em seguida, faz-se uma procissão

Cinema na BE

        Esperamos por ti no próximo dia 05 de novembro pelas 15.00h no Auditório da Escola Mem Ramires.

Plano Nacional Cinema

Neste webinar procuramos dar a conhecer o que é o Plano Nacional de Cinema (PNC). Visando a valorização do cinema enquanto arte, o PNC está previsto como um programa de literacia para o cinema e de divulgação de obras cinematográficas nacionais junto do público escolar, garantindo instrumentos essenciais e leitura e interpretação de obras cinematográficas junto dos alunos das escolas abrangidas pelo programa. Através de uma breve exposição, ficaremos a conhecer melhor os objetivos e as atividades desenvolvidas por este programa que é operacionalizado a partir da DGE, em estreita articulação com o Instituto do Cinema e do Audiovisual e a Cinemateca Portuguesa-Museu do Cinema.

Calendário Miúdos a Votos 2018-19

Calendário «Miúdos a Votos» 2018-2019 ATÉ 4 DE NOVEMBRO: RECENSEAMENTO DAS ESCOLAS As escolas/professores manifestam interesse em participar na iniciativa, preenchendo o formulário disponível em http://bit.ly/2QmZziS. ATÉ 4 DE NOVEMBRO: APRESENTAÇÃO DE CANDIDATURAS Os alunos apresentam o livro que candidatam à eleição através do preenchimento do formulário em http://bit.ly/2oZ2cuu. 5 DE DEZEMBRO: DIVULGAÇÃO DA LISTA DOS LIVROS CANDIDATOS A lista será divulgada na revista VISÃO Júnior, no sítio da VISÃO Júnior na internet, no portal da RBE e no do PNL. ENTRE 28 DE JANEIRO E 13 DE MARÇO 2019: CAMPANHA ELEITORAL Os alunos partidários de cada livro defendem as suas ideias publicamente. 15 DE MARÇO: VOTAÇÃO Será feita em urna, na biblioteca da escola ou noutro espaço da escola, usando os boletins de voto fornecidos pela organização da iniciativa.

Bibliotrónica Portuguesa

A Bibliotrónica Portuguesa visa permitir o acesso gratuito, on-line, a livros escritos em português europeu. De três modos: em reedições de livros já publicados em papel, em edições de originais inéditos, através de um índice remissivo para todos os livrónicos que encontremos na Internet em português europeu.

Se Eu Fosse Um Livro

SE EU FOSSE UM LIVRO

Livros para Escutar

 mas não substituem a leitura em papel. Convidamos autores, ilustradores, tradutores e às vezes as respectivas proles para nos emprestarem a voz. Basta 

outubro mês Internacional das Bibliotecas Escolares

outubro mês Internacional das Bibliotecas Escolares
A LITERACIA 3Di consiste  num desafio nacional  , dirigido aos alunos dos 2.º e 3.º ciclos do Ensino Básico de todo o país, com o objetivo de promover a literacia nas dimensões da Leitura, Matemática, Ciência e Inglês. É uma iniciativa da inteira responsabilidade da Porto Editora que, envolvendo os demais elementos da comunidade educativa – escolas, professores, pais e encarregados de educação, instituições públicas e privadas –, pretende contribuir para elevar os níveis de literacia dos alunos e para o seu desenvolvimento educativo, pessoal e social, ajudando-os a consolidar as aprendizagens e a desenvolver competências.  Os alunos são testados através de provas desenvolvidas num contexto similar ao das avaliações internacionais, promovendo a literacia e respetiva avaliação em quatro dimensões fundamentais do conhecimento:  Leitura ,  Matemática ,  Ciência  e  Inglês . . A quarta edição da LITERACIA 3Di (que decorre ao longo do ano letivo 2018- 2019) é aberta a todos

Eu Amo a Biblioteca Escolar

A partir do tema definido pela International Association of School Librarianship (IASL) para o International School Library Month ( ISLM ) em 2018, "Why I love my school library", a RBE procurou uma formulação que melhor traduzisse para a língua portuguesa a ideia transmitida, optando-se por uma linguagem híbrida em que todas as gerações se revêem: “Eu    biblioteca escolar”. Como habitualmente, o Dia Internacional da Biblioteca Escolar será assinalado na quarta segunda-feira de outubro, dia 22. Para além das propostas da IASL disponíveis  aqui , a Rede de Bibliotecas Escolares lança o habitual desafio, para assinalar o Mês Internacional da Biblioteca Escolar (MIBE) e celebrar a importância das bibliotecas e de tudo o que têm de bom. Mais informações  aqui .
Concurso Nacional de Leitura 2018-19 Regulamento A 13.ª Edição do Concurso Nacional de Leitura (CNL) decorre entre o dia 3 de outubro de 2018, data oficial de abertura, e o dia 25 de maio de 2019, dia da grande final, em Braga. O objetivo central do Concurso Nacional de Leitura é estimular o gosto e os hábitos de leitura e melhorar a compreensão leitora. A iniciativa tem como destinatários alunos dos   1.º,2.º, 3.º ciclos do ensino básico e alunos do ensino secundário. Cabe ao Plano Nacional de Leitura 2027 (PNL2027) a iniciativa e o desenvolvimento do CNL, ao longo de quatro fases consecutivas: Fase Escolar  – engloba as provas nas escolas, fazendo intervir as Bibliotecas Escolares, com o apoio das Bibliotecas Públicas Municipais; Fase Municipal  – engloba as provas nos municípios, fazendo intervir as Bibliotecas Públicas Municipais, com o apoio das Bibliotecas Escolares; Fase Intermunicipal  – engloba as provas no território das Comunidades Intermunicipais (CIM)
Roteiro para uso da biblioteca escolar – Escolas do 1.º ciclo do ensino básico e jardins-de-infância Com este  documento , a RBE pretende apoiar os professores bibliotecários na organização, gestão e dinamização das bibliotecas escolares nas escolas do primeiro ciclo e nos jardins-de-infância, convocando os docentes para uma melhor apropriação desta estrutura, através da apresentação de propostas facilitadoras da utilização da BE por todos. Apresenta-se como um instrumento de operacionalização de trabalho colaborativo entre o professor bibliotecário e os docentes, visando apoiar o desenvolvimento de um conjunto de competências gerais e transversais às diferentes áreas curriculares e conteúdos programáticos, em contextos diversificados, promovendo a biblioteca escolar como um ambiente de aprendizagem transdisciplinar e dinâmico.

Concurso Autores Digitais

O CCTIC Santarém lançou na semana em que se comemorou em Portugal, o dia das Bibliotecas Escolares (23 de outubro), o concurso "Autores Digitais". Este concurso tem como público-alvo alunos dos 1.º e 2.º ciclos do Ensino Básico e seus professores, em articulação com as bibliotecas escolares. Com este concurso os participantes são desafiados a criar uma história original, que aborde um dos temas da Educação para a Cidadania a ilustrá-la e a publicá-la usando aplicações  online . São admitidas a concurso todas as histórias que se integrem em qualquer das áreas temáticas de educação para a cidadania. As histórias serão avaliadas por um júri multidisciplinar  e as melhores serão premiadas. Sugere-se a consulta da documentação disponibilizada pela Direção-Geral da Educação em  http://www.dge.mec.pt/areas-tematicas INSCRIÇÕES ATÉ: 30 de novembro de 2017 *ENVIO DE TRABLHOS ATÉ*: 30 de março de 2018 Mais informações em: http://cctic.ese.ipsantarem

A família feliz

Manuel Freire - Pedra filosofal

Dia do Sonho

25 de setembro  conhecido globalmente como "World Dream Day",     Dia do Sonho, foi criado por um Professor na Universidade de Columbia em 2002 com o objetivo de refletirmos nos nossos sonhos e em como os atingir, fazendo do mundo um melhor lugar para se viver. Pedra Filosofal Eles não sabem que o sonho é uma constante da vida tão concreta e definida como outra coisa qualquer, como esta pedra cinzenta em que me sento e descanso, como este ribeiro manso em serenos sobressaltos, como estes pinheiros altos que em verde e oiro se agitam, como estas aves que gritam em bebedeiras de azul. eles não sabem que o sonho é vinho, é espuma, é fermento, bichinho álacre e sedento, de focinho pontiagudo, que fossa através de tudo num perpétuo movimento. Eles não sabem que o sonho é tela, é cor, é pincel, base, fuste, capitel, arco em ogiva, vitral, pináculo de catedral, contraponto, sinfonia, máscara grega, magia, que

A Leitura

  A Leitura é mágica, uma coisa incrível, completamente fantástica. Livros de aventuras,  aventura e fantasia. Livros uma fortuna....  A leitura pode entreter, só tens de compreender. Luana 5º B

Plano Nacional Leitura

 Ler é um prazer. Mas só para alguns. Para quem cresceu entre livros, por exemplo, e conquistou, a cada página lida, o gosto pela leitura. Ao mesmo tempo, descobriu que cada livro guarda dentro outros mundos, outras pessoas, outros lugares, outros tempos, outras memórias, outras formas de ser, de estar, de sentir, de comunicar, de rir... E essa descoberta, intimamente ligada à preservação da capacidade de espanto que caracteriza a infância, terá sempre alimentado a vontade de continuar a ler. Por prazer, não por obrigação.  Não é muito diferente do que acontece com outras atividades que preenchem o nosso quotidiano, como comer ou fazer exercício físico. Comer pode ser um prazer, para quem desde cedo aprendeu a distinguir o sabor dos alimentos; fazer exercício físico também pode ser um prazer, para quem cresceu a fazer cambalhotas e pinos, a jogar à bola e a correr atrás dos amigos. É certo que todas estas atividades, sendo à partida naturais, implicam depois uma decisão e uma pr

Miúdos a Votos

«Miúdos a Votos: quais os livros mais fixes?» está de regresso... A Rede de Bibliotecas Escolares e a  VISÃO Júnio r voltam a organizar a eleição dos livros preferidos das crianças e jovens portugueses, através desta iniciativa que promove a leitura e o desenvolvimento de competências de cidadania ativa. Os números registados no ano letivo transacto são indicadores inequívocos do êxito deste projecto: participaram 594 escolas de todo o país nas quais votaram 59 633 alunos, em listas constituídas a partir de mais de 22 000 nomeações. Para além da importância desta ação na promoção da leitura, realizada entre pares, a partir das suas próprias escolhas, a iniciativa  Miúdos a Votos  constitui um exercício ímpar de cidadania, valorizando a responsabilidade do ato de votar. Este propósito ganha particular relevância num ano em que os cidadãos portugueses exercem o poder político através de sufrágio universal, igual e direto em eleições para o Parlamento Europeu e a Assemb

O Tempo

Mede o tempo com amor. O tema deste ano letivo é o tempo. Nada melhor do que fazer a abertura do ano letivo com este vídeo em que somos convidados a medir o tempo com a medida do AMOR.

Convite

Convite para o lançamento  de 8 livros Histórias de Encantar  dia 12 de junho, no Teatro Sá da Bandeira- Santarém , pelas 18.00H

Media, o que são?

Educação para os Média Objetivos: Distinguir os diferentes formatos de media   Identificar diferentes tipos de conteúdo mediático.